５年　探れ！植物の育ち～プランターガーデンプロジェクト～①

公開日： 2018年5月9日水曜日

植物の発芽や成長，結実を１つのつながりとして学ぶ単元を提案します。

グループに１つずつプランターを渡しました。
「植物を育てよう。育てる植物は自分で選んでいいよ。」
５年生での理科の授業一時間目にそんな投げかけをしました。

子どもたちは，早速グループで何を育てるか考え始めます。
ヒマワリ？アサガオ？インゲン？オクラ？枝豆？
メロンにイチゴまで種類は様々です。

プランターガーデンプロジェクトのスタートです。
子どもたちは目をキラキラさせながら，
自分たちのプランターに植物を植えます。
プランターの置き場も考えます。
教室のベランダに6つのグループが置き，
外の4年生教室前と教官室前に置くグループもありました。

さて，無事に発芽し，結実まで至るのでしょうか？

子どもたちが自分事として植物を育てながら，植物の多様性や
共通性の見方を働かせていく授業を提案していきます。

理科　松山　明道
matsuyama-a@educ.kumamoto-u.ac.jp