3年理科「つくろう！じしゃくワンダーランド」⑦ふねの向きがそろっている？

公開日： 2026年2月11日水曜日 ３年

 単元紹介　 https://rika-kumadaifuzokusho.blogspot.com/2026/02/3.html

前時　　　 https://rika-kumadaifuzokusho.blogspot.com/2026/02/3_52.html

７時間目です。

今回は、ふねのブースでの、えいたさんとりょうさんの気付きを取り上げました。

えいた：ふね（スチロール板をふねのような形に切ってある）が、みんなおんなじ方向を向いていたんです。
りょう：Ｎ極の方が、北の方をむいていました。
Ｃ　　：方位磁針みたい！

このように、方向が揃う現象を見た子どもが何人いたかを聞くと、５人でした。
第１時では、ふねを反発させて遊ぶ子どもがほとんどでしたので、無理もありません。
「たまたまかもしれないよ」という考えもだされました。
そこで、問題を「ふねにのせたじしゃくは、本当にＮきょくが北を向くのか」と設定しました。

しかし、ふねのブースに使ったトロ箱は、長辺が１ｍあるため、班実験には適しません。
そこで、直径４０ｃｍほどの円形水槽をもちいて、実験することにしました。

「たまたまだったのかもしれない」という意見も出たので、調べる条件は、
①ふねの舳先にＮ極を向けた場合、②ふねの舳先にＳ極を向けた場合、③ふねに磁石を乗せない場合
として、各班の結果は、学習支援アプリで集約しました。

下の写真の班は、別の棒磁石に変えて、再検証していました。

こちらの子どもは、前マンガ（アニメ？）で見たことがあるセリフの意味が、この実験で分かったのだと、教えてくれました。

結果です。

どのようにふねに磁石を乗せても、N極が北を向くという事が分かりました。

しかし、ある子どもが「でも、机に乗せても、磁石って北を向かないじゃん」と問いを全体に投げかけました。
すると、それを聞いた３人の子どもが水に浮かべているという状況に着目し、
「水の上に浮かべていると、回りやすいんじゃないか」
「自由自在に動ける状態になっているからではないか」
「机の上のような、ちょっとしたデコボコがないからではないか」
と、机と水を比べながら理由を説明してくれました。
問いを出した子どもも納得したようです。

さらに、「地球も磁石のようになっているという事を聞いたことがある」というももかさんの発言から、

地球も磁石のような力をもっていること、N極のNはNorth（北）・S極のSはSouth（南）が由来になっているということも、紹介し合いました。

さて、その後、今日の発見「自由に動ける磁石のN極は北を向く」という発見は、
これまでの磁石の性質のどれと近いだろうか？と問うと、
「極の性質（黄色）」と「離れていても働く（水色）」の間ではないかという意見が多く出されました。

私は「極の性質（黄色）」に分類しようと考えていたのですが、
”地球とは離れているのに、磁石と地球が引っ張り合う”というところに着目した子どもたちは、「はなれても働く力（水色）」と共通点を見いだしたようです。
さらに、その見えない力を磁石の回転で見ることができるという点では「磁力線（黄緑）」とも似ているのではないかという考えも出されました。
私も、子どもたちの考え方に、納得です。
私自身の磁石の性質への捉えが深まったタイミングでした。



その上で方位磁針と似ているという、授業はじめの発言に立ち返ると、
方位磁針も、「ケースに付いた針が、金属の板を浮かせている」という仕組みに着目することができました。

そこで、教師から「方位磁針の板って、これまで見てきた磁石と同じかな」と問うと、

Ｔ：でも、この方位磁針の板って、これまで見てきた磁石と同じですか？
Ｃ：えっ　違う？
Ｃ：私は、鉄も磁石になると聞いたことがある
Ｃ：それなら、磁石に付けてつながったクリップを、磁石から離してもクリップ同士はつながったままだったよ
Ｃ：（単元１時間目で魚つりゲームで遊んだとき）くぎのつりざおに磁石をこすって磁石みたいにした

磁石のようにものを引き付ける力がありそうだという考えが広がっていきます。

そこで、かおりさんが２時間目前に書いた振り返りを全体に紹介しました。

Ｔ：かおりさんは、どういう風に気になったのですか。
Ｃ：鉄が磁石のどっちの極にも、くっつくのを見て、クリップとか鉄にもN極やS極があるのかなって。
Ｔ：なるほどね。どう思う？
Ｃ：クリップにはないんじゃない？
Ｃ：ありそうだけど、、、
この「クリップ（鉄）にも極があるのか、という問いに」は、なかなか答えが出ません。

そこで、磁石の性質（先ほどの黒板にまとめているもの）に立ち返りました。

※再掲

磁石に近付けた後の鉄も、これらの性質があることが分かれば、「磁石になっている」と言えそうだという事を確認して、この時間は終了しました。
次回は、磁石に近付けた後の鉄も、磁石になっているといえるのか、調べていきます。

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